五年级的我，每天最期待的就是那十五分钟的课间操。那是我们可以自由活动，释放活力的时刻。而这个课间操，却比我们想象中的更加有趣。
每当铃声一响，我们就像被释放的小鸟，迫不及待地从教室里飞出来。我们的体育老师，一个热情洋溢的中年男子，总是笑眯眯地站在操场的一角，等待我们的出现。他的眼睛总是闪烁着光芒，仿佛在说：“来吧，孩子们，让我们一起运动吧！”
我们的课间操并不是那种单调的、毫无生气的运动。相反，我们的课间操充满了乐趣和活力。首先，我们会做一套简单的热身运动，然后开始我们的主操。主操的名字叫做“快乐舞蹈”，是一种结合了舞蹈和运动的操。我们按照音乐的节奏，摆动身体，跳跃，旋转，犹如一群快乐的小精灵在舞动。
但是，最让我喜欢的还是我们的“小游戏时间”。在这个时间里，我们会进行一些有趣的游戏，比如“抢手绢”、“跳绳比赛”、“接力赛”等。这些游戏让我们的课间操变得更加生动有趣，也让我们学会了团队合作，增强了我们的友谊。
我记得有一次，我们的课间操游戏是“抢手绢”。我们把同学分成两队，每队的队员都会把手绢藏在背后，然后两队的队长会在中间进行激烈的“抢夺”。这个游戏非常刺激，每个人都全力以赴，尽管有时候会输掉比赛，但是我们都玩得非常开心。
还有一次，我们的课间操游戏是“跳绳比赛”。这次，我们把所有的同学都聚集在一起，然后按照跳绳的速度和数量进行比赛。我还记得，那次我跳得非常好，最后我还赢得了比赛的冠军。那一刻，我感到非常的开心和自豪。
我们的课间操，不仅仅是一种运动，更是一种乐趣，一种学习，一种成长。它让我们学会了团队合作，让我们学会了坚持不懈，让我们学会了享受运动的乐趣。我想，这就是我喜欢课间操的原因吧。
现在，每当我回想起那些有趣的课间操，我都会感到无比的幸福和满足。因为我知道，那些课间操，那些游戏，那些笑声，都是我童年最美好的回忆。
五年级的我，每天都在期待着那十五分钟的课间操。因为那不仅仅是一节体育课，更是我们快乐的源泉，是我们童年的一部分。我想，这就是我喜欢课间操的原因吧。因为在那里，我找到了快乐，找到了友谊，找到了成长。
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