在一个阳光明媚的下午,我们五年级的同学们在老师的带领下,来到了学校的操场上,准备举行一场别开生面的击鼓传花游戏。
击鼓传花是我们班的一项传统游戏,每到课间休息,大家都会围在一起玩这个游戏。这次,我们决定换一种玩法,让游戏更加有趣。于是,我们把击鼓传花改成了击鼓传物,物品可以是任何东西,只要大家觉得好玩就可以。
游戏开始了,老师先给我们讲了一下游戏规则:每个人都要站成一个圆圈,然后大家一起击鼓。当鼓声停止时,手里拿着物品的人就要把物品交给旁边的人,然后继续击鼓。这样一直传递下去,最后手里拿着物品的人就是输家,要接受一个小惩罚。
听完规则,我们都跃跃欲试,迫不及待地想要开始游戏。老师敲响了手中的小鼓,我们立刻开始击鼓。鼓声响起时,大家都在认真地击鼓,生怕错过了传递物品的机会。当鼓声停止时,我迅速地把手里的气球递给了旁边的同学。然后,我又紧张又兴奋地看着气球继续传递。
气球在同学们之间飞快地传递着,大家都小心翼翼地拿着气球,生怕弄破了它。有时候,气球会在同学手中突然破裂,大家都会忍不住笑出声来。就这样,气球在同学们之间不断地传递着,大家都沉浸在这个愉快的游戏氛围中。
不知不觉中,鼓声已经停止了好几次。每次鼓声停止时,手里拿着物品的人都会被逗得哈哈大笑。最后,当鼓声再次停止时,手里拿着橡皮筋的小明成为了本轮游戏的输家。他无奈地接受了老师给他的小惩罚——唱一首歌。虽然他唱得有些跑调,但大家都为他鼓掌加油,让他感受到了友谊的力量。
这场击鼓传物的游戏让我们度过了一个愉快的下午。我们在游戏中不仅锻炼了反应能力,还增进了同学之间的感情。我想,这就是游戏的魅力所在吧!
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