在一个阳光明媚的下午，我们五年级的同学们在老师的带领下，来到了学校的操场上，准备举行一场别开生面的击鼓传花游戏。
击鼓传花是我们班的一项传统游戏，每到课间休息，大家都会围在一起玩这个游戏。这次，我们决定换一种玩法，让游戏更加有趣。于是，我们把击鼓传花改成了击鼓传物，物品可以是任何东西，只要大家觉得好玩就可以。
游戏开始了，老师先给我们讲了一下游戏规则：每个人都要站成一个圆圈，然后大家一起击鼓。当鼓声停止时，手里拿着物品的人就要把物品交给旁边的人，然后继续击鼓。这样一直传递下去，最后手里拿着物品的人就是输家，要接受一个小惩罚。
听完规则，我们都跃跃欲试，迫不及待地想要开始游戏。老师敲响了手中的小鼓，我们立刻开始击鼓。鼓声响起时，大家都在认真地击鼓，生怕错过了传递物品的机会。当鼓声停止时，我迅速地把手里的气球递给了旁边的同学。然后，我又紧张又兴奋地看着气球继续传递。
气球在同学们之间飞快地传递着，大家都小心翼翼地拿着气球，生怕弄破了它。有时候，气球会在同学手中突然破裂，大家都会忍不住笑出声来。就这样，气球在同学们之间不断地传递着，大家都沉浸在这个愉快的游戏氛围中。
不知不觉中，鼓声已经停止了好几次。每次鼓声停止时，手里拿着物品的人都会被逗得哈哈大笑。最后，当鼓声再次停止时，手里拿着橡皮筋的小明成为了本轮游戏的输家。他无奈地接受了老师给他的小惩罚——唱一首歌。虽然他唱得有些跑调，但大家都为他鼓掌加油，让他感受到了友谊的力量。
这场击鼓传物的游戏让我们度过了一个愉快的下午。我们在游戏中不仅锻炼了反应能力，还增进了同学之间的感情。我想，这就是游戏的魅力所在吧！
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