四年级的时候，我学会了制作幻灯片。那是一个阳光明媚的下午，我们班举行了一次关于环保的班会课。为了让同学们更直观地了解环保的重要性，老师让我负责制作幻灯片。我当时心里既紧张又兴奋，因为我从来没有尝试过这样的事情。
回到家后，我立刻打开电脑，开始学习如何制作幻灯片。我先从网上查找了一些关于环保的资料，然后开始设计幻灯片的模板。我选择了绿色的为主色调，因为绿色代表着环保。在图片方面，我选择了一幅蓝天白云的图片，还有一些绿树和鲜花的图片。我还在网上找到了一些动画效果，比如小树苗慢慢长大，小鸟在树林里欢快地飞翔等。这些动画效果让幻灯片看起来更加生动有趣。
在制作过程中，我遇到了一些问题。有时候图片的大小不合适，需要调整；有时候动画效果设置得不好，导致幻灯片看起来很乱。但是，我并没有放弃，而是不断地尝试和改进。在经过多次修改后，我终于完成了这个幻灯片。
第二天，我把制作的幻灯片展示给了同学们。当我看到他们惊讶的表情和热烈的掌声时，我觉得所有的努力都是值得的。通过这个幻灯片，同学们更加深刻地理解了环保的重要性，也为我们班会课增色不少。
从那以后，我开始对制作幻灯片产生了浓厚的兴趣。课余时间，我会自学一些关于幻灯片制作的知识，比如如何添加文字、如何调整动画效果等。我还会把自己的想法和创意融入到幻灯片中，让它们更加独特和有趣。
现在，我已经能熟练地制作各种类型的幻灯片了。每当有重要的活动或者演讲时，老师都会让我负责制作幻灯片。这让我感到非常自豪，也让我学到了很多实用的技能。我相信，通过不断学习和努力，我会在幻灯片制作这条路上走得更远。
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