我是一名四年级的小学生，名叫小明。有一天，我在做数学作业时，遇到了一个非常难的问题，让我感到非常困扰。
那个问题是这样的：一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，那么它的面积是多少？我一直想不出来答案，所以我决定去问我的好朋友小红。
我找到小红，把问题告诉她。小红想了一会儿，然后告诉我答案。她说，长方形的面积是长乘以宽，所以这个长方形的面积是12厘米乘以8厘米，等于96平方厘米。
我听了之后，还是不太明白。我又去问了我们的数学老师。老师很耐心地给我解释，他说，长方形的面积就是它的长度和宽度的乘积。我听了之后，终于明白了。
但是，我还是觉得这个问题很难。我决定再试一次。我回到我的座位上，仔细地思考这个问题。我想了很久，终于想到了一个新的方法。
我把这个长方形分成了两个小正方形。每个小正方形的边长都是8厘米(因为8厘米是长方形的宽度)。然后，我把这两个小正方形拼在一起，就得到了一个大正方形。大正方形的边长是12厘米(因为12厘米是长方形的长度)。
我知道，大正方形的面积就是它的边长的平方。所以，大正方形的面积是12厘米乘以12厘米，等于144平方厘米。而一个小正方形的面积是8厘米乘以8厘米，等于64平方厘米。
最后，我把这两个面积加起来，就得到了长方形的面积。所以，这个长方形的面积是144平方厘米加上64平方厘米，等于208平方厘米。
我把答案写在作业本上，然后去问小红。小红看了之后，说：“小明，你做得很好！”我听了之后，心里很高兴。
从那天开始，我再也不怕遇到难题了。因为我知道，只要我努力思考，就一定能找到解决问题的方法。
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