以束缚为话题的_高中高二作文

时间:2023-12-06 16:32:41

时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我已经升入了高中二年级。这个学期,我遇到了一个让我无法忘怀的人——我的班主任,杨老师。

杨老师是个中等个头的女老师,戴着一副黑框眼镜,给人一种严谨的感觉。她的教学风格独特,总是能让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。然而,这个学期,我却因为她的“严格”而感到束手束脚。

自从杨老师成为我们班的班主任以来,她就对我们的学习要求非常严格。每天早晨,她都会提前到教室,检查我们的作业。如果我们的作业有一点点错误,她都会严厉地批评我们,让我们重新修改。有时候,她会在课堂上提问,如果我们回答得不好,她也会让我们站到讲台上,当着全班同学的面接受批评。这种严格的教学方式让我感到很不自在,甚至有时候会怀疑自己的能力。

有一次,我在一次数学考试中犯了一个低级的错误,导致我的成绩大幅度下滑。杨老师知道后,非常生气,她在课堂上当众批评了我,让我觉得很丢脸。那天晚上,我躺在床上,心情沉重,泪水不禁流了下来。我开始怀疑自己是不是真的不适合学习,是不是应该放弃。

就在我陷入迷茫的时候,我的妈妈给我讲了一个故事。故事讲的是一个年轻人因为害怕失败而不敢去尝试新事物,最后错过了成功的机会。妈妈告诉我,人生就像一场马拉松,只有勇敢地去面对困难,才能取得成功。她鼓励我要相信自己,不要被一时的挫折打倒。

经过妈妈的开导,我决定要勇敢地面对困难,不再被杨老师的“严格”束缚住手脚。从那以后,我开始努力调整自己的心态,不再害怕失败。每当遇到困难时,我都会想起妈妈的话,鼓励自己要坚持下去。

渐渐地,我发现自己在杨老师的指导下取得了很大的进步。我的数学成绩逐渐提高,甚至在一次月考中名列前茅。我也开始敢于在课堂上积极发言,不再担心被批评。我明白了,原来束缚并不可怕,只要我们勇敢地去面对,就一定能够摆脱束缚,取得成功。

单字解释:

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