成长感言篇1
1、有信念不一定成功,没信念一定会失败。2、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。
3、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。
4、迎着朝阳想一想,今天你应该做什么;踏着夕阳问一问,今天你收获了什么。
5、树的方向由风定,人的方向自己决定,我的方向由我定。
6、雪山高不过雄鹰的翅膀,草原大不过牧人的脚步。
7、我不知道别人能做什么,但我知道我能做什么和我想什么。
8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
9、当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。
10、不能控制的决定就不要怨,能控制的决定就不要做错,错了的决定也不要后悔。
成长感言篇2
1、有些事情,在别人看来那么的不经意,但对于自己,却是一生的不可磨灭。感谢曾经那些在我生命中出现的人,给予我暖和,教会我成长。2、那些借口,那些散失的温柔,那些走丢的感情流乱在时间的眼眸,那些年少的花残败在某个深秋,遗忘在成长的渡口,飘离在光年里的消瘦。
3、教育即解放,教师即开发,学生即创造,教师即成长。
4、有的人,是拿来成长的;有的人,是拿来一辈子怀念的。
5、人生去成长,要有导师。
6、相爱的人会在感情的曲折里一起成长。只要经过一个曲折熬了过去爱就又增长了点,又一个曲折熬了过去大家学会珍惜对方一点。
7、上帝让你经历的越惨痛,你会成长的越鲜明。
8、若生活是一杯茶,那么成长就是喝茶。
9、给我一个难忘的求婚,不需要它有多么奢华,只要它让我在想起时,觉得自己的成长是完整而甜蜜的。
10、当你洞悉自己的现在,而不空想自己的将来,你就是成长的。
11、成长就象是在吃甘蔗,要学会把甜的留在最后吃。
12、接受人生的教训吧,那样我们才能长大,我们成长的印记就在这教训之中,一路走来,发现,昨日的种种都是对今天最好的诠释,而未来也藏在这里面。
13、女人五彩的裙裾让青春岁月更加精彩,女人灿烂的笑容让成长之路平添幸福;女人靓丽的身影让高校生活迥然不同。
14、让过去促使你成长更多,而不是怨恨更多。
15、生命里总有那么一个人,惊艳了时光,让你念念不忘,哭红了眼眶,却还笑着原谅。
16、在成长的路上,我们又陷入依赖的旋涡当中:生活和学习上依赖老师、厨师、邮差、送牛奶的人等,在情感上依赖父母、妻子或丈夫,依赖灵性导师或某种理想,依赖别人带给我们的快乐。因为这样依赖着别人,我们变成了奴隶,受到这些东西的约束。虽然许多人在世界上是独立的,但很少有人是自由的,大部分人都是家庭及外在环境的奴隶。
17、真正的爱就像春天山谷里盛开的樱花,它不属于任何一个人或任何一个组织,也没有谁能够将它据为己有,它只是静悄悄地开着。也许你能把樱花摘下来拿回家放在瓶子里,但那样你还能看到春天的美吗?你还有对春天的热爱吗?所以,你无须拥有樱花,你只要和其他人共同观察它的盛开,呼吸它的香气,分享它带来的那份寂静就行了。
18、过去的已然成为过去,无法挽回,我们能做的就是把握好当下,别再留下更多的遗憾。
19、以前觉得能让所有人开心,是一种成熟,后来发现,能让自己开心才是真的长大。
20、翻过这座山,还是一座山,翻过那座山,还有更高的山,那还翻吗?翻啊,总会看到海的。
21、人总在十几岁的年纪盼望长大,在二十几岁的时候害怕长大,在三十几岁的时候害怕无法长大。
22、原来我不善言辞,而你却喜欢能把你都开心的人,我也在努力,而你却不知所踪。
23、人可以拒绝任何东西,但绝对不可以拒绝自己的成熟。拒绝自己走向成熟实际上就是在规避自己的问题,逃避自己因成长而带来的不适应的`痛苦。规避问题和逃避痛苦的趋向,是人类大部分心理疾病的根源,不及时处理,你就会在将来的日子为此付出更惨重的代价,承受更大的痛苦。
24、学着将少年风华变成审时度势,学着将同学少年变成市侩嘴脸。
25、你呼喊,我恰好答应,只是时机对了而已。若你呼喊,我不答应,只能说明时机不对,而你对我也不是那么重要。每个人都有选择的权利和内心留白的时间。有些时候不是不想理你,只是不想说话,想让心沉寂而已。
26、很多人都说我们这个年纪最好。可他们知道我们这个年纪有太多害怕的东西了。我们其实很弱小,但是我们在别人面前假装强大。我们很害怕失去,但是我们会假装无所谓。我的十七岁。
27、谁为谁流泪。谁放弃了谁?
28、有谁不曾面临选择摇摆不定,茫然无错?青春如枝繁叶茂的大树,看起来美好而充满生机。而成长如默默延伸的根系,拼尽全力紧抱大地,支撑树的昂扬挺拔…终有一天,我们的根系会长成,我们的坚定会无可撼动!
29、人们说,终有一天你会跌落在茫茫人海,终有一天屈服于人情世故,终有一天你会遗忘铮铮誓言,因为那天你长大了。但长大不是屈服不是平庸,长大是绽放而不是凋零,长大是坚强而不是坚硬。
30、成熟是以伤痛为代价的,伤痛是因为绝望,绝望是因为有人不让我好好活,不让我好好活是因为我从不妥协,从不妥协是因为我要死乞白赖的活着,活的坚韧而赖皮。
31、渐渐成长的我们习惯了每天上下班一个人坐在公交上,塞上耳塞,看着窗外和我们一样为生活而忙碌奔波的人。会感叹生活是多么不易,不再是爸妈怀抱里的小孩,已经长大的我们却会被电影里某个情节而感动。生活改变了我们,却变不了坚强的外表下那颗敏感而柔弱的心。
32、过好每一天,就是过好一生。人生就像一场旅行,每个人都会有自己独特的经历,或痛苦,或欢悦;或雨雪纷飞,或阳光明媚。不管怎样,我们都应该有一个好的心态,时时更新自我,才会在逆境中成长。
33、他明白,爱不是占有,爱是付出,爱是成全。婚姻是个天长地久的承诺,你若天长,我便地久,你若不留,我便放手。
34、也许这就是长大吧,都快忘记上一次安稳的睡一觉是什么时候。而时间也告诉了我,无理取闹的年纪已经过了,该懂事了,生活不是去赶路,而是去感受路,人生不用急,活好当下,来日方长,经不起的别怪时间,谁心里没有故事只是学会了控制,活好自己的生活,该来的都在路上。
35、我努力勾画你说喜欢的篱笆,当我绘出完美的画卷时,它却烙在我心中成了永久的伤疤。你走了,我歇斯底里,从我手中漏去的最美好的时光,将会被谁捧在手心?疤痕的痊愈,孤独多年后就不再奢望了。时间久了,人会变,心会老,习惯了一个人之后,回头想想,一个成长的过程必须要有支付悲伤的代价!这是我们跟青春唯一的交易,请你不要擅自违约,我已经学会了一个人坚强!
36、真的挺心疼卡里乌斯的。虽然有失误,有过错,毕竟和队友经历这么多。赛后没有队友去安慰,这可能让他更心凉。现实真的就是这样,真的经不起一点挫折。希望能够早点走出这个阴影,让自己变得更加强大,毕竟成长是需要付出代价的。
37、说真的没什么好哭的对吧,人总要学着在孤单中长大。也没什么悲伤不值得遗忘,而后来,我们总将学着,在悲伤中成长。
38、你简单,人生就对你简单。但这份简单,并非不顾他人感受随性而行,反倒是要心存善意真诚待人;并非生活不负责任肆意妄为,反倒是要勤恳努力脚踏实地;并非不求品性成长顽劣不羁,反倒是要谦虚谨慎恪守准则……其实,简单,从来都不简单,它是那个无需妆饰却更美好的自己!你美好了,人生就美好!
39、一直以来,我以为我是努力想要变回以前的我,但其实是成长为我本来就应该要成为的人。我觉得我就像是放松后慢慢变成了真正的自己。
40、我感谢我所经历的所有,不论悲伤还是欢喜,因为他们教会了我成熟,见证了我成长的每一个脚步。
41、向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!
42、人生路上,可能春风得意,也可能坎坷不平,人生本来很简单,只要愉悦就好。愉悦,是经营出来的。人生之路,不会笔直向前的,总有崎岖泥泞,总有坎坷艰辛;咱们前进的方向不会永远是正确的,总会做一些错事,总会走一些弯道。
43、大部分人的成长之路都是跌跌撞撞的,碰过壁,遇见过磨难,你的内心才会足够的强大,才会勇于面对接下来一切未知的问题!
44、青春是疯狂的奔跑,华丽的跌倒。这就是成长的代价。
45、我们活在这个世界上,每一个小时,每一分钟都在成长,我们不知道下一秒会发生什么,也不知道把上一秒放在哪。
46、我希望我们的能像成长与烦恼,付出与收获一样的幸福。
47、小时候我们得到一块钱都会高兴很久因为那足够我们炫耀可是现在连一百都不够这就是成长么。
48、有一种无奈,随时光流逝而增加,那是我们的成长。
49、遇到事情就知道忘记、忘记,那么你永远也不会成长。
50、一边受伤,一边成长,这便是青春。
成长的感言篇3
我是一名年轻的教师,伴着改革开放的春风,由乡村一名稚嫩的孩童成长为今天三尺讲台上的“孩子王”。改革开放30年也给家乡带来了翻天覆地的变化:早先低矮阴暗的教室已被宽敞明亮的高楼所取代;教室里现代化教学设备一应俱全;早先操着淳朴的博山方音为我们讲课的老师许多已经退休,安享晚年,课堂上更多的是用纯正标准的普通话为孩子们讲课的年轻老师……今天作为一名年轻的教师,我深深地感受到改革开放给家乡带来的巨变,也更深深地感受到改革开放给自己带来了机遇,也带来了挑战。教师是神圣的职业,而做一个好老师必须严格要求自身,具备高尚师德。在中华民族几千年的教育实践中,已经形成了优良的师德,如“为人师表,教学相长”;“学高为师,身正为范;“师者传道、授业、解惑也”。提高师德是青年教师成长的主要因素。执教十年多来,我寻找到的答案便是“爱”。爱学生,爱岗位,爱学习等等。无数个“爱”便能筑成高尚的师德,也只有拥有这无数的“爱”才能筑起师德光环!
爱学生
热爱学生是教师心灵美的体现,是教师最基本的行为准则,也是做好教育工作的前提。苏霍姆林斯基认为:“教育的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。要想成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。”教师只有在宽容、尊重、赏识、接纳、平等的基础上,唤醒、激发起学生的自主性、致力于培养学生的主体能力和主体人格,学生才能抛弃胆怯和害羞而自信、自尊、自强地健康成长。伟大的教育家陶行知说:“你的冷眼下有瓦特、你的教鞭下有牛顿、你的讽刺中有爱迪生。”教育能培养出人才,也能压抑人才,成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。所以我们要时时处处谨慎从事,有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
爱岗位
百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师。是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;是春蚕,索取的是树叶,奉献的是生丝。没有教师的贡献,就没有教育,就没有全人类的文明。因此教师必须具备全心全意为学生服务,身体力行,兢兢业业,勤勤恳恳的实干精神和自我牺牲精神。许多的老师为了备好一节课,夜深了,依然在灯下查阅资料,腰酸背痛,头脑发胀,苦不堪言,但他们没有叫一声苦;许多老师为了教好别人家的孩子,放弃了自己躺在医院病床上的孩子,当看到自己昏迷中的孩子痛苦的表情,只能任愧疚的泪水在面颊流淌,而不能自已;更有许多的老师为了教育事业辛苦操劳,积劳成疾,过早衰老。这就是教师无私的奉献精神。
无阻碍的路程是不具挑战,不促成长的。要做到真正爱岗,就要抱着十二分的热情投入到工作中,去不断发掘三尺讲台路上的绊脚石,并将其完美克服。
爱学习
作为青年教师难免存在组织教学能力不强,课堂纪律松懈,实施教学工作不尽合理等不足。要尽快彻底地克服这些问题就要对自己提出高标准,严要求。在自身建设上爱学习,对工作认真负责,对教学精益求精。在对待教学工作时深思极虑,探索方法,敢取敢舍,以便让学生更易于掌握,更乐于接受。记得有句形容教师的话:要学生得到一碗水,自己必须是一条长流长新的小溪。
“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”。师德的魅力是无穷的,正如诗中形容,“随风潜入夜,润物细无声”。为师者,应知任重道远,培养学生具有良好的品德,教师首先要以身作则,说到做到,给学生做出榜样,还要对每一个学生倾注深深的情和爱,没有爱就没有教育,教师永远不要吝啬关心表扬学生的话语和动作,事实上,正是这些不起眼的平平常常的小事架起了教师与学生之间沟通的桥梁。
教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。教师的工作是平凡的,但平凡中自有伟大;教师的工作是艰苦的,但苦中有乐,其乐无穷!
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