先进个人获奖感言(精选6篇)_范文感言作文

时间:2024-01-08 13:32:17

让中医药优势发挥出来篇1

黑龙江省中医研究院院长王学军:在这次中医药甲流防治工作中,黑龙江省用中医药治愈155名甲流患者。作为中医药管理者,更应发挥中医药优势,为人民的健康和卫生事业发展作贡献。

先进个人奖获奖感言篇2

尊敬的各位领导、各位教师,亲爱的同学们:

大家午时好!我是七年级的学生xxx。

我很荣幸地站在这个领奖台上,内心无比的激动。我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定,也是对我的鼓励。我很高兴能够取得今日的成绩。首先,我要感激我们美丽的学校,它为我们供给了这么好的学习氛围。其次,我还要感激辛勤培养我们的教师,是教师孜孜不倦的教诲,帮忙我打开了知识的宝库,让我能够尽情遨游书海。最终,我想能够取得今日的成绩,与我平时的表现也是密不可分的。这学期我学习上努力刻苦,上课进取回答问题,每一天认认真真完成作业。因为我自始至终都相信一句话“功夫不负有心人”。

我决定这次获奖以后,要更加努力学习,积极进取,力争上游,不辜负家长和教师对我的期望,更不辜负学校对我的期望。寒假即将来临,从此刻起我会在接下来的日子里认认真真完成寒假作业,少看电视,利用寒假多多看课外书,充实自我的假期生活,以更加饱满的状态迎接新学期的到来。

亲爱的同学们,我坚信每个人都是天上闪亮的星星,都会找到适合自我的位置,绽放夺目的光彩。我更坚信“有志者事竟成”。不管你以前成绩是好或差,同学们请从此刻起开始努力吧!对于我们来说,未来的每一天都是珍贵的,未来是掌握在我们自我手中的,命运也是掌握在我们自我手中的,亲爱的同学们就让我们一齐在这个美丽的学校自由地挥洒自我的汗水吧!亲爱的同学们加油!

最终,衷心地祝福各位教师、各位领导身体健康,工作顺利,各位同学万事如意,学习提高,假期愉快!

多谢大家!

获先进获奖感言篇3

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

我很荣幸当选为xxxx集团先进员工奖,心中有无限的感慨,这是一份荣誉,更是一份激励。这不仅是进步的起点,将会是我今后工作无限的动力。进入高新区葫芦巷一年多,

在公司各位领导的正确领导下,牢固树立"安全第一,质量第一"两手都要抓,两手都要硬的指导思想,认真贯彻高新区建设局提出的"平安工地"的指示精神,强化并落实各项规章制度,狠抓事故隐患整改,提高质量意识,努力创建精品工程。

在这里,我作为xxx项目总工,首先要感谢领导对我的信任、支持和鼓励;更要感谢朝夕相处的同事,没有他们的努力也就没有我今天的荣誉。作为公司一名员工,只有把自己融入在公司的文化与氛围中,才能如鱼得水,快速成长,我自豪能在柏高工作,xxx的工作经历将成为我一生中最宝贵的回忆,回首难忘的xxxx年,我还清楚的记得当初来到现场,工地长满了荒草,遍地是沼泽,如今却是一道美丽的风景线,是它让我拾回了战胜困难与挫折的信心,也是他让我体会到了进步与成功的喜悦。对于今天公司给我的荣誉我没有别的回报方法,只能把这份感谢与感激化作行动,加倍努力工作。

目前在工地所做的一些工作,与上级领导的要求可能还会有一些差距,在这里我郑重承诺,将一颗感恩的心投入工作之中,继续发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神,团结同事,在工作中不断克服自己缺点与不足,力求高效的完成公司各项工作任务,让我与公司同舟共济、迎接挑战,共创辉煌。

谢谢大家!

先进个人获奖感言发言稿篇4

尊敬的集团领导、公司领导、各位同事:

大家好!

我很荣幸当选为xxxx集团先进个人,心中有无限的感慨,这是一份荣誉,更是一份激励。这不仅是进步的起点,将会是我今后工作无限的动力。进入高新区葫芦巷一年多,在公司各位领导的正确领导下,牢固树立安全第一,质量第一两手都要抓,两手都要硬的指导思想,认真贯彻高新区建设局提出的平安工地的指示精神,强化并落实各项规章制度,狠抓事故隐患整改,提高质量意识,努力创建精品工程。

在这里,我作为xxx项目总工,首先要感谢领导对我的信任、支持和鼓励;更要感谢朝夕相处的同事,没有他们的努力也就没有我今天的荣誉。作为公司一名员工,只有把自己融入在公司的文化与氛围中,才能如鱼得水,快速成长,我自豪能在柏高工作,xxx的工作经历将成为我一生中最宝贵的回忆,回首难忘的XX年,我还清楚的记得当初来到现场,工地长满了荒草,遍地是沼泽,如今却是一道美丽的风景线,是它让我拾回了战胜困难与挫折的信心,也是他让我体会到了进步与成功的喜悦。对于今天公司给我的荣誉我没有别的回报方法,只能把这份感谢与感激化作行动,加倍努力工作。

目前在工地所做的一些工作,与上级领导的要求可能还会有一些差距,在这里我郑重承诺,将一颗感恩的心投入工作之中,继续发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神,团结同事,在工作中不断克服自己缺点与不足,力求高效的完成公司各项工作任务,让我与公司同舟共济、迎接挑战,共创辉煌。

先进个人获奖感言篇5

各位领导,各位同事:

大家好!

这次,能被评为公司xx年度先进个人荣誉称号,我感到非常高兴与荣幸,感谢公司对我的厚爱与信任,感谢领导对我的关爱,感谢同事们对我的认可。

加入公司近xx年来,我从一个门店的理货员、店长、盘点员、信息员到今天财务部的一员,整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助,在这里我特别感谢洪总和陈经理,是他们培养了我,给予我机会和自我发挥的空间!与xx一起走过了xx年多的风风雨雨,品尝到了工作的辛苦与快乐,通过不断的实践与提升,我对现有的工作充满了自信!在工作当中,我都把xx当作自己的家,才把xx的工作当做自己的事业来做,与xx同甘共苦!看到公司不断的发展壮大,我感到很骄傲和自豪。

这次能够当选先进个人,更是对我以后工作的一种鞭策,我更应该严格要求自己,把自己的工作做得更好,维护好先进个人的形象。

成绩只能代表过去,新的一年即将来临,要想赶上经济大发展的潮流,在金融危机的逆势中,迎头博击,我们就要赶上公司发展的理念和要求,就要紧密地团结在公司领导层的周围,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为xx的事业做大做强,贡献出自己的一份绵薄之力。

个人获奖感言篇6

觉得都是对我自己的要求,说了这么多。想做一个好老师,于是也是决心做到以上说的那么多的相信这不是一件轻而易举的事,也许在其中我会遇到矛盾和冲突,但是想我会坚定我信念,教师生涯中不断成长,做一个好老师!

现在实现了做了老师之后,做老师是学生时代的理想。深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易。做一个好老师就是人生的一个目标,现在正在向着这个目标努力。

自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,曾经在很多纪实演讲、文艺作品中领略过好老师的风采。加之我自己对教育的理解,认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短,没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

爱自己—自信、自爱、自尊是三个要素。

因为教师最重要的使命在于协助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心,自信的老师才干教出自信的学生。教会学生去挑战更多的不可能”使得学生的潜能得到最大程度的发挥。

以前经常会有一些失望消极自我否定的想法,从小就不是一个太自信的人。后来当了老师,发觉我变得比以前自信了并且我一直在鼓励自己更加自信一点,因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是最好的体现。做一个这样的老师,自爱的老师对生活充溢热情。可以让学生们人生的最初阶段也是最关键的生长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。

说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视,自尊的老师从不抬高自己的职业。曾经看过一篇报道。其实在其它国家,教师的相对收入水平并不高于中国,但是表示热爱自己的工作,而不象中国的老师抬高自己的职业。由于对于自己职业的不能认同,中国,很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的也只有这样,当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样,才愿意投入更多的时间,哪怕是工作之后的时间,去思考钻研、和学生沟通。

学生是老师工作的对象,爱学生。不爱,如何全心投入,如何有效教育?

指着学生的脑门说:这个猪头,一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了好老师不会贬低学生、辱骂学生。曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师。这么笨,才考了这么一点分,爸爸很有钱,可是有什么用,实在连猪都不如…很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了压根不爱她学生,也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。

充分尊重学生,爱学生。更是真正关心学生的感受、学生的发展。为人处世原则中有一条“将心比心”觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着“如果我会怎样”从学生的角度动身去思考问题,可以更加了解学生,可以更少伤害学生。曾在公共汽车上听见一位老师说:今天后悔死了不该这样对他说话,如果我老师也这么说,也肯定会难过的断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她这一句充满懊悔的话。要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了和学生之间的距离也在增大,觉得很慌。于是愿意花时间去和他交谈、和他玩,有空时读一些有关的书,希望我能知道更多他想法,也相信这样,教育会更有效率。

就是关心我教育会给他未来带去些什么。总希望我给他积极的有用的东西。也许最直接的教授的知识,关心学生的发展。但是这远远不够,觉得一个好老师最重要的教给学生三样东西:开发自己能力的身手、相信自己能力的信心和为人处世的原则。第一条,一种方法,和知识是有区别的认为胜利的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法,一个热爱探索知识,会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的第二条,自信,前面也说过,老师首先要自信起来才干感染学生,另外,老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。相信鼓励比惩罚更加有效,去用心发现每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告诉他这也许会影响一个学生的一生呢!第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一,所以教师应该会“做人”充溢善和德的为人会给学生一个很好的典范。另外学生在生长中,会有懵懂的时候,老师就应该及时给予指点,引领他走过这一段青春迷惘期。

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