初二，我遇到了一个小插曲，它改变了我对生活的态度，也让我明白了成长的意义。
那是一个普通的下午，我像往常一样走进了教室，准备开始一天的学习。突然，班主任走进来，脸上的表情严肃而冷峻。他宣布了一个让我惊愕的消息，我被选为班长。
我惊讶地看着他，心中充满了疑惑和不安。我是一个内向的孩子，平时不善于与人交流，更别提管理一个班级了。我想拒绝，但是看到班主任严肃的眼神，我知道我没有选择。
我开始努力履行班长的职责，但是我很快就遇到了困难。我发现，管理一个班级并不是我想象的那么简单。我需要处理各种各样的问题，需要与同学们沟通，需要协调各种矛盾。我开始感到压力，开始怀疑自己是否适合做班长。
就在我陷入困境的时候，我遇到了小插曲。有一天，我在教室里整理作业，突然发现了一个同学的作业本。上面写着他的家庭作业，但是他却没有交。我立刻告诉了班主任，班主任决定找他谈话。
在谈话中，我发现这个同学的家庭情况并不好，他的父母都在外地打工，他需要照顾年迈的奶奶。他因为没有交作业，是因为他需要在放学后去市场买菜，然后回家做饭。
听到这些，我心中充满了感动和愧疚。我意识到，我之前的想法是多么的自私和狭隘。我只看到了自己的困扰，却忽视了他人的困难。我开始反思自己，开始尝试理解和接纳他人。
从那以后，我开始更加努力地履行班长的职责。我开始主动与同学们沟通，开始关心他们的学习和生活。我也开始尝试帮助那些遇到困难的同学，让他们感受到班级的温暖。
这个小插曲让我明白了成长的意义。成长不仅仅是年龄的增长，更是心灵的成熟。成长意味着学会理解和接纳他人，学会承担责任和付出爱心。
现在，我已经不再是那个内向的孩子了，我已经成为了一个真正的班长，一个能够为同学们着想的人。我感谢那个小插曲，它让我明白了成长的真谛，也让我找到了自己的价值和方向。
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