时光荏苒，岁月如梭，转眼间，又是一年愚人节。这个充满欢乐与恶作剧的日子，让我们想起了那个初二的春天，那时的我们，都还很愚。
2017年的愚人节，是一个阳光明媚的日子。早晨，阳光透过窗户洒在教室的每一个角落，仿佛在提醒我们：今天是一个特别的日子，一个充满欢笑与快乐的日子。同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛已经预感到今天的欢乐时光。
上午的课间，同学们议论纷纷，谈论着今天的活动安排。有的同学说：“今天我们要去捉弄老师！”有的同学说：“我们要在黑板上写一些搞笑的话！”还有的同学说：“我们要在教室里放一些气球，让老师一进来就吓一跳！”大家都兴奋不已，期待着今天的愚人节活动。
中午放学后，同学们迫不及待地回到了家中，开始准备今天的恶作剧道具。有的同学在家里翻箱倒柜地找气球，有的同学在家里琢磨着如何制作搞笑的字条，还有的同学在家里练习捉弄老师的手法。大家都忙得不亦乐乎，仿佛这是一场盛大的节日。
下午放学后，同学们如约来到了学校。此时的天空已经开始泛起了晚霞，映照在同学们欢快的笑脸上，显得格外美丽。大家迫不及待地开始了今天的恶作剧活动。
首先，是捉弄老师环节。有的同学在老师的椅子上粘了一个假蛇，当老师坐下时，被吓得大叫起来。有的同学在老师的讲台上放了一个小木凳，当老师走上讲台时，一下子踩到了木凳上，摔了一个四脚朝天。还有的同学在老师的水杯里放了一点辣椒粉，当老师喝水时，辣得满脸通红。看着老师们一个个被捉弄得狼狈不堪的样子，同学们都笑得前仰后合，乐不可支。
接下来，是搞笑字条环节。有的同学在黑板上写了“今天是世界末日”，当老师走进教室时，看到这句话，吓得脸色苍白。有的同学在黑板上画了一个滑稽的笑脸，当老师看到这个笑脸时，忍不住也笑了起来。还有的同学在黑板上写了一句“老师是个大笨蛋”，当老师看到这句话时，气得脸红脖子粗，但最终还是忍住了怒火。看着老师们一个个被逗得哈哈大笑的样子，同学们都觉得自己真是太有才了。
最后，是气球环节。有的同学把气球放在老师的头上，当老师走进教室时，被气球顶得摇摇晃晃。有的同学把气球放在老师的桌子上，当老师坐下时，气球突然爆炸，吓得老师跳了起来。还有的同学把气球放在老师的书包里，当老师打开书包时，气球飞了出来，飘到了天花板上。看着老师们一个个被气球弄得手忙脚乱的样子，同学们都觉得自己真是太有趣了。
当天晚上，同学们回到家中，躺在床上回味着今天的欢乐时光。虽然今天的恶作剧让老师们有些恼火，但我们都知道，这只是一个玩笑，一个让大家开心的愚人节玩笑。在这个特殊的日子里，我们放下了繁重的学业压力，尽情地享受着这份欢乐与轻松。而这种简单的快乐，正是我们这个年纪最宝贵的财富。
如今，我们已经长大成人，初二的那个春天已经远去。但每当愚人节来临时，我们都会想起那个阳光明媚的日子，那个充满欢笑与快乐的日子。那时的我们，都还很愚，但我们却拥有了一段永远无法忘怀的美好回忆。
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