记得那是初二的一个夏天，我对数学的兴趣达到了空前的高涨。那时的我，对于数学的理解力和接受能力都比其他科目强，因此，我对数学产生了浓厚的兴趣。
那个夏天，我每天都会提前一个小时起床，独自坐在书桌前，翻阅着数学课本，解答着一道道复杂的数学题。我喜欢那种解决问题的成就感，喜欢那种通过自己的努力，一步步接近答案的过程。我知道，这就是我对数学的热爱，这就是我对数学的兴趣。
然而，兴趣并不意味着一帆风顺。我记得有一次，我在解决一道几何题时，无论如何也无法找到正确的解题思路。我尝试了各种方法，但都无法得出正确的答案。我感到十分沮丧，甚至有些想要放弃。但是，我想到了我对数学的热爱，想到了我对数学的兴趣，我知道我不能就这样轻易放弃。
于是，我开始寻找各种可能的解题思路，我开始查阅各种数学资料，我开始向老师请教。我知道，只有这样，我才能真正地理解这道题，才能真正地掌握这种解题方法。经过几天的努力，我终于找到了正确的解题思路，我终于解出了这道题。那一刻，我感到无比的喜悦和满足，我知道，这就是我对数学的热爱，这就是我对数学的兴趣带给我的力量。
从那以后，我对数学的兴趣更加浓厚了。我开始主动去学习更多的数学知识，我开始主动去挑战更复杂的数学题。我知道，只有这样，我才能真正地提高我的数学水平，才能真正地发挥出我对数学的兴趣所带来的力量。
现在回想起来，我深深地感到，兴趣是最好的老师。正是因为我对数学的兴趣，我才能在面对困难和挫折时，不断地努力和坚持，最终取得了成功。我相信，只要我们对任何事物都保持足够的兴趣，我们都能从中学到很多知识，都能从中获得很多乐趣。
因此，让我们都去寻找自己的兴趣吧，让我们都去追求自己的梦想吧。因为，只有兴趣，才是我们最好的老师。
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